えいごのおへやでは、”WORD POWER” とよんでいる
単語シートを配布しています。
それぞれの子が、それぞれのペースで覚えてくる課題です。

 

クラスでは、文字を隠してテストをします。
「文字を隠す」ことは、意味をきちんと理解しているか、
絵から自分で言葉を引き出せるか、のチェックでもあるのですが、
子供たちからは、ブーブー文句を言われます。
「ひどい！」「ちょっと見せてよ！」「一文字だけ！」
でも見せません。

 

考える時間は３秒。というルールもあります。
考え込んだら、”Three, Two, One..”　とカウントダウン。
言えなかったらまた次回です。

 

覚えた単語にはスタンプを押していきます。
全部覚えると、小さなPrizeとともに、
チャートにシールを貼っていくことができます。

 

このチャートにとても燃える子がいます。
教室にくると、まずチャートをチェックし、自分が抜かされていないかを確認します。
自分より進んでいる子を見つけると、「すげー！」とか「抜かされたー！」と
ひとしきり悶えてから、さらに燃えます。
これもひとつの学習動機ですね。

 

実は、幼稚園年長～中学生までに同じシートを配布しています。
最初は、小さい子には１枚の単語数が多いかな、と迷いました。
幼稚園の子は、まだ字が読めませんから、覚えるのが難しいかなと思ったのです。

 

ところが。
結果はまったく違いました。
いま一番進んでいる子には、No.20を配布しています。
なんと幼稚園年長さんのクラスが全員、ここに到達しているのです。
クラス単位でいうと、ぶっちぎりのトップです。
これにはいつもびっくりしてしまいます。
私のほうが、「みんなどうやって覚えてくるの？？」と聞いてしまうほど。
お家の方が発音を調べてくださり、スマホや音声辞書などで聞いて覚えてくるのだそうです。
「すぐに覚えちゃうよ！」という５，６歳児です。

 

もちろん小さい子は忘れてしまうのも早いもの。
時には戻って繰り返しながら、取り組んでもらえると、どんどん定着します。

 

たったひとつ言えなくて、合格できなかった子は、涙を流しながら帰っていきます。

 

悔しい。
お友達はできたのに。
おうちで練習したのに。
あと１個だったのに。

 

たったひとつでも、おまけはしない約束です。

 

そういう子は、必ず、次の週にちゃんと覚えてきます。
「ゆかせんせい！早く、これやって！覚えてきたから！」とファイルを出してきます。

 

悔しかった１週間を乗り越えて、合格したときの子供の笑顔はピカピカです。
子どもはそうやって、自分を鍛え、学び、進んでいく方法を見つけていくんだな、
と、感じています。